Не только знание истории с географией, но и биологии, обществознания и прочих наук пришлось «мобилизовать» в Гуманитарном центре шестиклассникам гимназии №2, участникам квиза, посвящённого единству народов России. Здесь не ставили оценок, как на уроке. На ответ по каждому из 30 заданий давалось полминуты. Договорились «на берегу»: «Не гуглить под столом!». Реки России, малые народности страны, блюда национальной кухни, народные игры, танцы, древнее название нашей Родины, животное - эндемик Прибайкалья, разница между лотосом и кувшинкой – не случайно соревнования были командными, одна голова – хорошо, а две или больше – лучше!

Сколько мамам сувениров подарено, открыток вручено и слов хвалебных высказано… но нет, так и не определился детский народ с теми самыми, эталонными, что на душу оренбургским пуховым платком лягут и согреют стылыми ноябрьскими вечерами. Тут особый подход нужен, и запоминающийся образ для полного выражения чувств. Розочки да сердечки – это прекрасно, но быстро затеряются в многочисленной маминой коллекции собранных благодарностей. Тут нужно что-то цепляющее, поражающее воображение, запоминающееся надолго. И третьеклассники-гимназисты такое нашли.